Установочный семинар
10 ноября 2018 года в МБОУ СОШ № 2 села Верхние Татышлы состоялся установочный семинар для участников районного этапа всероссийского конкурса «Учитель года - 2019».
С приветственным словом к педагогам обратилась Каримова А.З., методист РМК. Она пожелала профессиональных успехов, оптимизма, победы. На установочный семинар были приглашены победители и лауреаты конкурса «Учитель года» предыдущих годов, которые поделились опытом подготовки конкурсных заданий.
Гатауллина Р.Ф., учитель МБОУ СОШ с. Старый Курдым, поделилась своим опытом участия на республиканском этапе конкурса «Учитель года РБ – 2017 г». Шамсетдинова Р.А., учитель МБОУ СОШ №1, была в составе группы поддержки республиканского этапа конкурса «Учитель года РБ -2018г.» и рассказала о требованиях, предъявляемых к педагогам на данном этапе, поделилась впечатлениями о конкурсе. Нуриахметов А.С., - методист по СО компьютеров, рассказал присутствующим о создании личного сайта, его назначении и вариантах использования. Абзатова Р.А., учитель МБОУ СОШ №1, победитель муниципального этапа конкурса «Учитель русского языка – 2018г. » подготовила методические рекомендации по написанию Эссе и ознакомила коллег со своей творческой работой. Хисамова Л.А., учитель МБОУ СОШ №2 , лауреат муниципального этапа конкурса «Молодой учитель – 2018г.», рассказала о подготовке первого очного конкурса «Методический семинар» и представила присутствующим свою презентацию по этому заданию. Осветила вопрос о конкурсном задании «Урок» Зиганшина З.В., учитель МБОУ СОШ №2, лауреат муниципального этапа конкурса «Учитель года – 2018г.». Она довела до сведения участников, каким должен быть инновационный конкурсный урок, как необходимо к нему подготовиться, какие основные ошибки допускают педагоги на открытом уроке и как их избежать. Каримова А.З., методист РМК, представила доклад о подготовке заключительного конкурсного задания «Мастер-класс». Шайнурова Л.Я., учитель МБОУ СОШ №2, победитель муниципального этапа конкурса «Учитель года-2014г.» поделилась опытом проведения конкурсного задания «Классный час», также ознакомила с требованиями к проведению самоанализа урока. В целом семинар оказался достаточно насыщенным и информативным, было дано много практических советов и рекомендаций.